Для вас родители

Документы для поступления ребёнка в детский сад

В помощь родителям запущен портал растимдетей.рф, созданный Фондом новых форм развития образования в рамках нацпроекта «Образование». Подробнее.

Документы

Региональные и муниципальные нормативные документы, регламентирующие содержание деятельности дошкольного образовательного учреждения.

Документы родителям для поступления детей в детский сад.

Новости по гриппу

Информационные материалы по вопросам профилактики гриппа и ОРВИ в эпидемический сезон 2019-2020 года.

Профилактика ОРЗ (ОРВИ).

Консультации

Воспитатель Капустина Наталья Сергеевна. «Адаптация детей раннего возраста к условиям дошкольного образовательного учреждения».

Воспитатель Капустина Наталья Сергеевна. «Нетрадиционные техники рисования».

Работа с родителями

Учитывая трудности в организации взаимодействия с семьями воспитанников, педагоги заранее определяют задачи и содержание работы по этому направлению.

В детском саду организованы различные формы помощи родителям:

• коллективное взаимодействие;
• индивидуальная работа с семьёй;
• наглядно-информационное обеспечение.

Коллективные формы взаимодействия:

1. Общие родительские собрания.

Проводятся администрацией три раза в год: в начале, в середине и в конце учебного года.

Родители знакомятся с нормативно-правовыми документами, с задачами и содержанием воспитательно-образовательной работы МБДОУ, с лечебно-оздоровительными и профилактическими мероприятиями, решают организационные вопросы др.

2. Групповые родительские собрания.

Проводятся три раза в год и по мере необходимости.

Родители знакомятся с задачами и содержанием работы с детьми на учебный год, получают рекомендации по работе с детьми в семье, решают текущие организационные вопросы;

3. «День открытых дверей».

Проводится администрацией МБДОУ для родителей детей, вновь поступающих в детский сад.

Родители знакомятся с педагогическим и медицинским коллективом, учреждением, его условиями и направлениями работы.

Индивидуальные формы работы с семьей

1. Анкетирование и опросы.

Проводятся по мере необходимости.

Педагоги собирают необходимую информацию о ребёнке и его семье, определяют запросы родителей об обучении детей, узнают об эффективности работы специалистов и воспитателей, о работе детского сада и др. Полученная информация помогает специалистам в планировании работы с ребёнком.

2. Беседы и консультации специалистов.

Проводятся по запросам родителей и по плану индивидуальной работы с родителями.

Родителям оказываются методическая помощь и помощь по вопросам коррекции, образования и воспитания ребёнка.

3. «Служба доверия».

Родители могут персонально или анонимно обратиться к администрации МБДОУ или медицинской сестре.

Администрация МБДОУ оперативно прореагирует на различные ситуации и предложения.

4. «Родительский час».

Проводится специалистами один раз в неделю во второй половине дня или по запросу родителей.

Родители получают информацию о ходе воспитательно - образовательной работы с ребенком и рекомендации для занятий дома.

Прием врача (психоневролога, врача ЛФК).

Проводится врачом по запросам родителей.

Родители получают информацию о здоровье ребёнка, о проводимых профилактических и лечебно – оздоровительных мероприятиях, решают текущие вопросы.

Наглядно-информационное обеспечение

В каждой группе детского сада созданы родительские уголки, в которых размещаются рекомендации специалистов и информация о жизни детей. Выставляются передвижные папки по изучаемой детьми теме. На стендах оформляются выставки детских работ, с помощью которых родители знакомятся с формами и результатами продуктивной деятельности детей. В течение учебного года педагоги проводят открытые занятия, на которых родителям создают условия для объективной оценки успехов своих детей, осуществляют обучение родителей элементам развивающей работы с детьми в домашних условиях.