Игры с песком, на песке - одна из форм естественной деятельности ребёнка. Песок - необыкновенно приятный, успокаивающий и податливый материал.

Занятия с элементами песочной терапии направлены на сохранение и укрепление психического здоровья детей, формирование эмоционального равновесия, повышение личностного потенциала ребенка. Это прекрасная среда для глубокого понимания внутреннего мира воспитанника, развития его мышления, речи, а также установления доверительных отношений с детьми и взрослыми. На занятии у педагога-психолога ребята делали из песка необыкновенные следы животных, а так же оставляли отпечатки ладошек, кулачков, ребер ладоней, а затем дорисовывали недостающие детали воображаемых животных, предметов. При играх с песком существенно усиливается желание ребёнка узнавать что-то новое, экспериментировать, работать самостоятельно.

	Заповеди педагога Наш профессиональный кодекс Психологическое здоровье педагогов
	Вторая группа раннего возраста Как помочь ребенку адаптироваться к детскому саду. Адаптация к детскому саду. Презентация. Если ребенок капризен. Развитие речи в раннем возрасте. Рекомендации для родителей детей раннего возраста. Младшая группа Возрастные и психологические особенности ребёнка 2-3 года. Если ребенок кусается. Капризы ребенка. Консультация для родителей. Детские страхи. О чем разговаривать с дошкольниками. Средняя группа Развитие социальных навыков в воспитании детей. Переутомление детей. Если ребенок упрямится. Индивидуально-возрастные особенности поведения дошкольников. Подготовительная группа Общение с гиперактивным ребенком. Как воспитывать в детях честность. Если нет друзей у ребенка. Готов ли ваш ребенок к школе? Психологические аспекты. Гиперактивный ребенок: какой он?
	Документация педагога - психолога.